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小孩语言发育迟缓在家庭里训练的方法
浏览: 发布日期:2020-02-21
语言发育迟缓是儿童到了对应年龄,却达不到对应的语言能力。排除生理因素之外,语言发育迟缓往往与儿童家庭带养方式有关。那么小孩语言发育迟缓家庭怎么训练,今天小编为您解读。
 
发音能力是基础能力
 
      语言是由声母、韵母组合而成,声母和韵母的准确发音与口肌基础有关。如儿童有明显的口肌问题(家长观察方法:有没有流口水--一般儿童2岁后不流口水;自然静止状态唇部是否闭合;舌系带是否有牵引;平时喜欢吃偏软的食物,不会哇哇大哭或者哭声很小),家长可以从口腔感知觉、下颌、气息控制、唇部、舌舌肌控制五大板块进行提升。
 
      口腔感知觉:综合协调说话时的感受,直接关联语言表达的欲望。
 
      家庭训练方法:使用海绵刷或纱布来改善对儿童的口腔感知觉。
 
      下颌:与语言的标准有关。
 
      家庭训练方法:学习匝匝唇;将硬质感水果条垂直放入儿童最后一颗大牙上,并咬断。
 
      气息控制:气息的长度和力度关系着语言表达的连贯性、音量和语调。
 
      家庭训练方法:撅起嘴巴吹泡泡水,不要咬吸管地用吸管喝水;不能耸肩地吹笛子。
 
      唇部:发出双唇音、唇齿气息音、韵母的必要条件。
 
      家庭训练方法:给孩子做一下唇部操;用嘴唇抿住雪糕条;噘嘴亲
 
      舌头:大部分的声母都与舌肌控制有关。
 
      家庭训练方法:将海苔、酸奶涂抹在嘴巴周围,让儿童用舌头舔
 
      父母、家庭成员还需要调整与儿童相处的生活方式,这样才能让训练达到事半功倍的效果。例如,提升儿童语言发音欲望,儿童与家人长期生活在一起,儿童的习惯和欲望,家长都了如指掌,经常没有等到儿童发声就能得到满足,儿童没有说话欲望,语言使用机会少,自然不会说话,这就是导致小孩语言障碍的原因。
 
 
改掉叠词的语言习惯,例如喝水水、穿袜袜、脱鞋鞋。儿童学习说话从1个字,2个字,3个字,再到完整的句子,叠词不需要转音,将会对儿童语言发音带来不必要的障碍。
 
      以上就是小孩语言发育迟缓在家庭里的训练方法。一旦小孩语言发育迟缓,建议家长尽早带孩子去专业的语言训练机构训练,同时结合在家庭里训练的方法,使小孩的语言发育尽快恢复。