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父母是儿童自闭症康复的最佳人选,没有之一
浏览: 发布日期:2020-11-13
  父母是儿童自闭症康复的最佳人选,没有之一!
 
  自闭症孩子需要大人时刻照顾,但对绝大多数父母而言,自闭症却是陌生的,不知如何更好地照顾孩子。但与其他人相比,父母又是儿童自闭症康复的最佳人选。
 
  自闭症儿童缺乏对父母的依恋,与他人的情感交流很少,对外界刺激无动于衷。他们在社会交往中很说话,即使说话也多半是模仿语言、刻板语言,有的孩子代词颠倒、言语古怪、外人根本听不懂,改变固定行为时,他们常会出现焦虑。
 
  从时间上来说,最早发现孩子有童问题的人大都是父母,父母是早期教育的最佳人选。
 
  从教育环境来说,家庭是孩子接受早期教育的天然教室,父母是孩子第一个并且长期依赖的老师。父母在儿童自闭症康复的过程中具有无法替代的优势:孩子长时间和父母在一起,父母最了解他们的需要和优缺点,教育也更有针对性,孩子在家庭环境中训练没有压力,效果会比较好。
 
  从父母的心理素质来说,爱心与耐心是成功康复的基石。自闭症儿童最大的障碍是缺乏感情交流。而父母应该是最有爱心和耐心的早教老师。
 
  父母是对儿童自闭症康复和早期教育的最佳人选。那么,自闭症康复的教学模式有哪些呢?
 
  1、参加家长培训
 
  父母是孩子的启蒙老师,但并不是每个父母都有能力担当老师。绝大部分父母都愿意花更多的时间和精力训练孩子,但他们不了解科学的自闭症康复知识,不知该从何着手。在专业自闭症康复机构参加两个月左右的集中培训很有必要,父母间既可以进行交流,又可以互相鼓励,增加对孩子康复训练的信心。在课程安排上,可以每周选半天时间对父母进行单独培训,为父母答疑解惑。
 
  2、自闭症个别训练
 
  自闭症儿童个体的差异大,而且我国的特殊教育资源有限,因此,用正常孩子的集体授课方法不可能适合于每个孩子,采用以个别训练为主、集体课为辅的康复训练方法才是正确的。
 
  自闭症康机构在集中培训父母的同时,也要让孩子进行短期训练。可以先对自闭症儿童进行10天左右的观察,观察孩子在哪些方面存在障碍,以及父母的教养方式、教育态度与耐心。把这些详细记录下来,由教师进行测评,制定详细的个别训练计划。  
 
  父母是儿童自闭症康复的最佳人选,没有之一!
 
  自闭症孩子需要大人时刻照顾,但对绝大多数父母而言,自闭症却是陌生的,不知如何更好地照顾孩子。但与其他人相比,父母又是儿童自闭症康复的最佳人选。
 
  自闭症儿童缺乏对父母的依恋,与他人的情感交流很少,对外界刺激无动于衷。他们在社会交往中很说话,即使说话也多半是模仿语言、刻板语言,有的孩子代词颠倒、言语古怪、外人根本听不懂,改变固定行为时,他们常会出现焦虑。
 
  从时间上来说,最早发现孩子有童问题的人大都是父母,父母是早期教育的最佳人选。
 
  从教育环境来说,家庭是孩子接受早期教育的天然教室,父母是孩子第一个并且长期依赖的老师。父母在儿童自闭症康复的过程中具有无法替代的优势:孩子长时间和父母在一起,父母最了解他们的需要和优缺点,教育也更有针对性,孩子在家庭环境中训练没有压力,效果会比较好。
 
  从父母的心理素质来说,爱心与耐心是成功康复的基石。自闭症儿童最大的障碍是缺乏感情交流。而父母应该是最有爱心和耐心的早教老师。
 
  父母是对儿童自闭症康复和早期教育的最佳人选。那么,自闭症康复的教学模式有哪些呢?
 
  1、参加家长培训
 
  父母是孩子的启蒙老师,但并不是每个父母都有能力担当老师。绝大部分父母都愿意花更多的时间和精力训练孩子,但他们不了解科学的自闭症康复知识,不知该从何着手。在专业自闭症康复机构参加两个月左右的集中培训很有必要,父母间既可以进行交流,又可以互相鼓励,增加对孩子康复训练的信心。在课程安排上,可以每周选半天时间对父母进行单独培训,为父母答疑解惑。
 
  2、自闭症个别训练
 
  自闭症儿童个体的差异大,而且我国的特殊教育资源有限,因此,用正常孩子的集体授课方法不可能适合于每个孩子,采用以个别训练为主、集体课为辅的康复训练方法才是正确的。
 
  自闭症康机构在集中培训父母的同时,也要让孩子进行短期训练。可以先对自闭症儿童进行10天左右的观察,观察孩子在哪些方面存在障碍,以及父母的教养方式、教育态度与耐心。把这些详细记录下来,由教师进行测评,制定详细的个别训练计划。
 
  父母不要把孩子康复的全部希望都寄托给自闭症训练机构,因为你们是儿童自闭症康复的最佳人选,没有之一!只有从我们父母自己学习改变,才能去影响教育孩子,改变孩子,使孩子进步。